RESUMOS EXPANDIDOS
| A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÃSICA: UMA ANÃLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA ENTRE OS ANOS DE 2006 E 20015 NAS REUNIÕES DA ANPED | |
| Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto |
| A INFORMÃTICA AUXILIANDO A INCLUSÃO: ANÃLISE DOS APLICATIVOS ABC AUTISMO E AIELLO NA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS | |
| Emilia Cristina Pinheiro Mentone, Ivan Fortunato |
| A REALIDADE DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NA PRÃXIS DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: O ESTADO DA ARTE | |
| Ronaldo Santos Santana, Fernanda Franzolin |
| AS MUDANÇAS CLIMÃTICAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES DA FÃSICA NA ESCOLA | |
| Júlia Amanda Nanini, Ivan Fortunato |
| CONCEITOS BÃSICOS DE ASTRONOMIA NOS ANOS INICIAIS | |
| Claudinéa Nunes Falcheti, Adriane Regina Bravo Mendes |
| “DESEDUCAÇÃOâ€: ANÃLISE CRÃTICA DA PRIMEIRA PARTE DO LIVRO COMPULSORY MISEDUCATION | |
| Carla Nayelli Terra Silva, Carolina Rodrigues Cunha, Ivan Fortunato |
| ESCOLAS INOVADORAS | |
| Ana Paula Pafetti, Cristine Norbim, PatrÃcia F. da Luz, Ivan Fortunato |
| ESTUDOS E PROPOSTAS DE APLICAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I | |
| Suéllen Rodolfo Martinelli, Carlos Henrique da Silva Santos, Wilton Moreira Ferraz Junior |
| FILMES INFANTIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: DESCONSTRUINDO A VISÃO DE CIENTISTA NOS ANOS INICIAIS | |
| Suseli de Paula Vissicaro, Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa |
| FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS: UMA ANÃLISE DE UMA PROVA | |
| Jessica Lopes da Silva, Felipe Antonio Moura Miranda, MaurÃcio de Moraes Fontes |
| NÃVEIS PARA O DOMÃNIO DO RPG COMO UM ELEMENTO DIDÃTICO: RPG PEDAGÓGICO | |
| Luissandro Oliveira, Ivan Fortunato |
| O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES NA IMPLEMENTAÇÃO | |
| Ronaldo Santos Santana, Fernanda Franzolin |
| OS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS E O ENSINO CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: CONCEPÇÕES, POSSIBILIDADES E DESAFIOS INICIAIS | |
| Ronaldo Santos Santana, Fernanda Franzolin |
| PRÃTICAS PEDAGÓGICAS NO REGIME MILITAR | |
| TaÃs Dayane Fiori, Vanessa Souto Silvestre, LÃvia Ferreira de Oliveira, Nair Maria Monteiro de Moraes, Andrea Maria Monteiro de Moraes |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA: SEQUÊNCIA DIDÃTICA DE LEI DE OHM, POTÊNCIA DISSIPADA E CONSUMO DE ENERGIA DE APARELHOS | |
| Bruno Rogério F. de Morais, André Coelho da Silva, Ivan Fortunato |
| UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O CASO DA COLEÇÃO “TEMAS ATUAIS DE FÃSICA†| |
| Patrik Pereira, Ivan Fortunato |
| UM PLANO DE AULA GAMEFICADO | |
| Octávio Telles Teichner, Ivan Fortunato |
| USO DO SIMULADOR PHET COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO ENSINO DA TABUADA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I | |
| Lilian Falchi, Ivan Fortunato |
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