| Conferência Agendada | Título | |
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | A PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO NAS AULAS DE BIOLOGIA | Resumo |
| Davi Gustavo Sanches da Silva, Daniel Manzoni de Almeida | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA FOCADA NA EXPERIMENTAÇÃO | Resumo |
| Raquel Carvalho, Alessandra Almeida, André Silva | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | AS PRÁTICAS EPISTÊMICAS NO ENSINO DE NUTRIÇÃO E SAÚDE: AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR COM O OBJETIVO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA EM NUTRIÇÃO | Resumo |
| Daniel Manzoni de Almeida, Wellington Douglas Rocha Rodrigues, Cristiane Zago Zacari, Amanda Felippe Padoveze | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | Bibliometria sobre a Tecnologia do Vácuo | Resumo |
| Davi Cardozo Duarte Junior, Francisco Tadeu Degasperi | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE E ENSINO DE CIÊNCIAS: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE DIADEMA-SP | Resumo |
| Clemil Camelo, Everton Viesba-Garcia, Marilena Rosalen | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ENSINO SUPERIOR: O DESENVOLVIMENTO DE UMA ATIVIDADE COM A METODOLOGIA ATIVA DE SIMULAÇÃO COMO MÉTODO DE ENSINO SOBRE SAÚDE DA MULHER | Resumo |
| Larissa Pereira de Aragão, Nathália Ruder Borçari, Daniel Manzoni de Almeida | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | ENSINO DE CIÊNCIAS E ATIVIDADES INVESTIGATIVAS: PROPOSTAS PARA OS ANOS INICIAIS | Resumo |
| Suseli De Paula Vissicaro | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | ENSINO DE CIÊNCIAS EM SAÚDE: ESTRATÉGIAS DE ABORDAGEM AO PACIENTE TRANSGÊNERO PELO PROFISSIONAL DE SAÚDE | Resumo |
| Aline Carmo Vieira, Beatris Martins da Costa, Heloisa Monteiro Alves, Daniel Manzoni de Almeida | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | ESCREVER PARA APRENDER CIÊNCIAS COM DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA | Resumo |
| Eduardo Dantas Leite | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | O DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUENCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA EM BIOLOGIA NO ZOOLÓGICO | Resumo |
| Marcella Almeida Fiuza, Daniel Manzoni de Almeida | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | O ENSINO DE ASTRONOMIA: CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS SOBRE AS ESTRELAS | Resumo |
| Claudinéa Falcheti Nunes | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | O OLHAR DE ESTUDANTES SOBRE UMA PROPOSTA FOCADA NO CÁLCULO DA ENERGIA CONSUMIDA POR APARELHOS ELÉTRICOS | Resumo |
| Bruno Rogério Ferreira de Morais, André Coelho da Silva | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | O USO DA METODOLOGIA DE JURI SIMULADO NAS AULAS DE BIOLOGIA PARA ENSINO DE SEXUALIDADE E SAÚDE NA FORMAÇÃO EM ENFERMAGEM | Resumo |
| Carlos Ribeiro Bolzan, Daniel Manzoni de Almeida | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE TERMODINÂMICA | Resumo |
| Natália Porto da Silva, André Coelho da Silva | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | PRÁTICAS EPISTÊMICAS E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ALGUMAS DISCUSSÕES E POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
| Cristina Aparecida Oliveira | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | RÉPLICAS DE FÓSSEIS COMO UMA FERRAMENTA NO ENSINO DE PALEONTOLOGIA | Resumo |
| Solange dos Anjos Castanheiras, Werlon da Paixão COSTA-SILVA, Pablo Garcia CARRASCO, Allan Carlos Pcheidt | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | Sistema Simulador de Controle de Processos Industriais Voltado a Aplicação Didática | Resumo |
| Alberto Carlos Palazzo | ||
| I Congresso Paulista de Ensino de Ciências | UMA DISCUSSÃO SOBRE O ENSINO DE IMUNOLOGIA: A MANUTENÇÃO DO PARADIGMA MARCIAL NAS AULAS DE BIOLOGIA | Resumo |
| Bruno Kestutis de Alvarenga Sipavicius, Daniel Manzoni de Almeida | ||
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