| Conferência Agendada | Título | |
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS RELACIONADOS À ALIMENTAÇÃO E SUSTENTABILIDADE NAS AULAS DE LÃNGUA INGLESA POR MEIO DA REUTILIZAÇÃO DOS ENCARTES DE SUPERMERCADO: UMA ANÃLISE À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | Resumo |
| Joyce Frade Alves do Amaral, Marcelo Diniz Monteiro de Barros | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Resumo |
| Ana Rita Levandovski, Lucken Bueno Lucas, Marinez Meneghello Passos, Roberta Negrao Araujo | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO NO ENSINO DA MATEMÃTICA ALIADO A PRÃTICAS DE SUSTENTABILIDADE E CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
| Felipe Silva Lopes de Souza, Jéssica Angélica de Melo Borges, Marcelo Máximo Purificação | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A IMPORTÂNCIA DO USO DE JOGOS DIDÃTICOS, DIGITAIS E FÃSICOS, NO ENSINO DE ECOLOGIA, BIOMAS | Resumo |
| Bruno Vicente Reis | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A SALA DE AULA INVERTIDA E O NEGACIONISMO CIENTÃFICO: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS | Resumo |
| Susane Closs da Silva Roedel, Alessandra Batista de Godoi Branco, André Luis de Oliveira | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS ATRELADA À EDUCAÇÃO AMBIENTAL: O DESENVOLVIMENTO DE MAQUETES SENSORIAIS | Resumo |
| Natalia Eloisa Tunes Sena França, Tatiane Tenuta de Andrade, Rita de Cassia Frenedozo | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | Atividades experimentais de FÃsica como ferramenta motivadora para meninas nas áreas de STEM | Resumo |
| Gabriela Silva Pinto, Mônica de Mesquita Lacerda | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO PRIMÃRIO SOBRE O CURRÃCULO DE MATEMÃTICA DO 1º CICLO: UMA REFLEXÃO DA PRÃTICA DOCENTE SOBRE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÃTICA EM MOÇAMBIQUE. | Resumo |
| Ezequiel Elias Forma Semente, Sérgio de Melo Arruda | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | CONCEPÇÕES E PRÃTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR PARA A ANPED | Resumo |
| Claudia Böck Berwaldt, Rosangela Inês Matos Uhmann | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS A PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE BIOLOGIA: EGRESSOS COMO EDUCADORES | Resumo |
| Otávio Custódio | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | DOPING INTELECTUAL E AS CONSEQUÊNCIAS DELETÉRIAS À SAÚDE: ABORDAGEM LÚDICA NO FORMATO DE JOGO PARA DISCENTES DO ENSINO MÉDIO | Resumo |
| Sabrina Silva Santos, Ana Paula Santos da Silva, Gregório Kappaun Rocha | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | Enseñar astronomÃa en el aula de secundaria. La observación de un eclipse con distintos instrumentos | Resumo |
| Jorge Pozuelo Muñoz, Beatriz Carrasquer Ãlvarez, Esther Cascarosa Salillas | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ENSINO DA ISOMERIA ÓPTICA À LUZ DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO | Resumo |
| Milene Graciele de Almeida, Marcelo Maia Cirino | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ENSINO DE FÃSICA MEDIADO POR SIMULADORES DIGITAIS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÃFICA | Resumo |
| Naltilene Teixeira Costa Silva, Paulo Ricardo da Silva Rosa, Nádia Cristina Guimarães Errobidart | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ENSINO HÃBRIDO NA FÃSICA: UM MODELO DE USINA HIDRELÉTRICA COM ABORDAGEM DAS TRANSFORMAÇÕES DE ENERGIA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÃTICA COM METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES | Resumo |
| Angelica Araujo Almeida, Mônica Mesquita Lacerda, Natasha Midori Suguihiro | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ESCRIBIR CIENCIA FICCIÓN PARA MANIFESTAR LO APRENDIDO | Resumo |
| José Manuel Ruvalcaba Cervantes, Xóchilt Maleni Ruvalcaba Cervantes | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ESTÃGIO EM ENSINO DE BIOLOGIA: UMA JORNADA FORMATIVA NOS CONTEXTOS PRÉ-PANDÊMICO, PANDÊMICO E PÓS-PANDÊMICO | Resumo |
| José Fredson Prazeres, Yasmin Barbosa Silva, Micheline Barbosa Motta | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | EXPERIMENTAÇÃO COM AUXÃLIO DE AUTOCAD PARA O ENSINO DE FLUIDOSTÃTICA | Resumo |
| LetÃcia Vieira Savazi, Luiz Antonio Setti de Almeida Filho, Pedro Henrique Alves Sampaio, Emanuel Benedito de Melo | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | EXPERIMENTOS DE QUÃMICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE CAVALCANTE-GO | Resumo |
| Ana Paula Ana Paula Gonçalves de Almeida, Priscilla Coppola | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | FÃSICA EXPERIMENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE DESENVOLVIMENTO DE UMA DISCIPLINA PELOS REFERENCIAIS DO MOVIMENTO MAKER E PELA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS | Resumo |
| Guilherme Henrique Correia Domingues, Gabriel Ferreira Baptistone, Simone Aparecida Prins, Paulo Sérgio De Camargo Filho | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | FÃsica de partÃculas en educación secundaria: Uso didáctico de una cámara de niebla | Resumo |
| Jorge Pozuelo Muñoz | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | Habermas e o Ensino CientÃfico Democrático | Resumo |
| Wellington Anselmo Martins, Marcelo Carbone Carneiro | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | HISTORIETAS CONCEPTUALES CONTEXTUALIZADAS COMO HERRAMIENTA PARA LA COMPRENSIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL TERRITORIO COMO CONSTRUCCIÓN SOCIAL. | Resumo |
| Ana Maria Falla Falla, Edier Hernán Bustos Velazco, Jaime Duván Reyes Roncancio | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA ESTADUAL | Resumo |
| Ricksson Arantes Ferreira, Carolina Mandarini Dias | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO E NO ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
| LÃvia Dantas de Freitas, André Machado Rodrigues | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | O ENSINO DA MATEMÃTICA NA ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TEA SOB A PERSPECTIVA DOCENTE | Resumo |
| Maria Aparecida Ferreira de Paiva, Mariana Cristina Lopes, Eliana Cristina Pedroso, Eder Pires de Camargo | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | O QUE OS TRABALHOS DO ENPEC (2011-2019) NOS DIZEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS | Resumo |
| Samanta Araújo de Matos, Lidiane de Lemos Soares Pereira | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | OS LIVROS DIDÃTICOS DE CIÊNCIAS DO 9º ANO E A EA: INVESTIGAÇÃO DO CONTEÚDO BIODIVERSIDADE | Resumo |
| Dione Antunes, Rosangela Inês Matos Uhmann | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA CREATIVIDAD Y AUTOEFICACIA CREATIVA EN LA DETECCIÓN DE ERRORES EN PROBLEMAS RESUELTOS | Resumo |
| Adrián Requejo GarcÃa, Joan Josep Solaz-Portolés | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | PROPOSTAS DIDÃTICAS COM ENFOQUE CTS: UM OLHAR PARA REVISTAS BRASILEIRAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS | Resumo |
| Morgana Welke, Sinara München | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | RELACIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ENTRE DESTREZAS DE PROCESO DE LA CIENCIA, PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA CREATIVIDAD Y AUTOEFICACIA CREATIVA | Resumo |
| José Javier Jiménez Sierra, Joan J. Solaz-Portolés | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | SIMULADORES DIDÃTICOS POR ANÃLISE DE TOQUE PARA PRÃTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE E CIÊNCIAS | Resumo |
| Wladimyr Mattos Albano, Crisitina Maria Carvalho Delou | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | SOBRE O USO DE QUESTÕES SOCIOCIENTÃFICAS NAS PESQUISAS EM ENSINO | Resumo |
| Luzia Silva Aguiar, José Otavio Baldinato | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÃFICO EM PERIÓDICOS DA ÃREA DE ENSINO DE FÃSICA/CIÊNCIAS: MIRANDO A EVASÃO E A PERMANÊNCIA DE LICENCIANDOS EM FÃSICA | Resumo |
| Raquel Carvalho, André Silva | ||
| III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | VÃDEO INSTRUCIONAL E INTERPRETAÇÃO DE CHARGE COMO ESTRATÉGIAS DIDÃTICAS PARA ELABORAÇÃO DA APRENDIZAGEM CONCEITUAL EM EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL | Resumo |
| Fernanda Frasson, Carlos Eduardo Laburú | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | VISIBILIDADE E INVISIBILIDADE DAS MULHERES NO CONTEXTO DA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS CIÊNCIAS | Resumo |
| Pollyana Moreira de Castilho, Plauto Simão de Carvalho, Sabrina do Couto de Miranda | ||
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