| Conferência Agendada | Título | |
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | Resumo |
| Ana Rita Levandovski, Lucken Bueno Lucas, Marinez Meneghello Passos, Roberta Negrao Araujo | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO NO ENSINO DA MATEMÁTICA ALIADO A PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE E CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL | Resumo |
| Felipe Silva Lopes de Souza, Jéssica Angélica de Melo Borges, Marcelo Máximo Purificação | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | Atividades experimentais de Física como ferramenta motivadora para meninas nas áreas de STEM | Resumo |
| Gabriela Silva Pinto, Mônica de Mesquita Lacerda | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM OLHAR PARA A ANPED | Resumo |
| Claudia Böck Berwaldt, Rosangela Inês Matos Uhmann | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | DOPING INTELECTUAL E AS CONSEQUÊNCIAS DELETÉRIAS À SAÚDE: ABORDAGEM LÚDICA NO FORMATO DE JOGO PARA DISCENTES DO ENSINO MÉDIO | Resumo |
| Sabrina Silva Santos, Ana Paula Santos da Silva, Gregório Kappaun Rocha | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ENSINO HÍBRIDO NA FÍSICA: UM MODELO DE USINA HIDRELÉTRICA COM ABORDAGEM DAS TRANSFORMAÇÕES DE ENERGIA EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES | Resumo |
| Angelica Araujo Almeida, Mônica Mesquita Lacerda, Natasha Midori Suguihiro | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | ESTÁGIO EM ENSINO DE BIOLOGIA: UMA JORNADA FORMATIVA NOS CONTEXTOS PRÉ-PANDÊMICO, PANDÊMICO E PÓS-PANDÊMICO | Resumo |
| José Fredson Prazeres, Yasmin Barbosa Silva, Micheline Barbosa Motta | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | EXPERIMENTOS DE QUÍMICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DE CAVALCANTE-GO | Resumo |
| Ana Paula Ana Paula Gonçalves de Almeida, Priscilla Coppola | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | Física de partículas en educación secundaria: Uso didáctico de una cámara de niebla | Resumo |
| Jorge Pozuelo Muñoz | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | Habermas e o Ensino Científico Democrático | Resumo |
| Wellington Anselmo Martins, Marcelo Carbone Carneiro | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA APRENDIZAGEM: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA ESTADUAL | Resumo |
| Ricksson Arantes Ferreira, Carolina Mandarini Dias | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | OS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 9º ANO E A EA: INVESTIGAÇÃO DO CONTEÚDO BIODIVERSIDADE | Resumo |
| Dione Antunes, Rosangela Inês Matos Uhmann | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA CREATIVIDAD Y AUTOEFICACIA CREATIVA EN LA DETECCIÓN DE ERRORES EN PROBLEMAS RESUELTOS | Resumo |
| Adrián Requejo García, Joan Josep Solaz-Portolés | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | RELACIONES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ENTRE DESTREZAS DE PROCESO DE LA CIENCIA, PROCESOS COGNITIVOS ASOCIADOS A LA CREATIVIDAD Y AUTOEFICACIA CREATIVA | Resumo |
| José Javier Jiménez Sierra, Joan J. Solaz-Portolés | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | SOBRE O USO DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NAS PESQUISAS EM ENSINO | Resumo |
| Luzia Silva Aguiar, José Otavio Baldinato | ||
| IV Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 | VISIBILIDADE E INVISIBILIDADE DAS MULHERES NO CONTEXTO DA CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DAS CIÊNCIAS | Resumo |
| Pollyana Moreira de Castilho, Plauto Simão de Carvalho, Sabrina do Couto de Miranda | ||
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