Pereira, Lidiane de Lemos Soares, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Brasil
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III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 - Submissões gerais
O QUE OS TRABALHOS DO ENPEC (2011-2019) NOS DIZEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS
Resumo