Matos, Samanta Araújo de, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Anápolis., Brasil

• III Congresso Paulista de Ensino de Ciências - ISSN 2763-7832 - Submissões gerais
  O QUE OS TRABALHOS DO ENPEC (2011-2019) NOS DIZEM SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS PARA AS SÉRIES INICIAIS
  Resumo